RAYBET官方网站校长助理王峰教授致辞

江夏区康宁路小学思政课教师何晓燕讲授《中华民族一家亲》

武汉海淀外国语初中思政课教师李玲情景式教学《团结奋进 籽籽同心》

江夏区第一中学思政教师胡曼分享如何在日常教学中融入中华民族共同体意识教育

武汉海淀外国语中学部教师陈喜乐介绍中华民族一家亲的生动案例

湖北工业大学RAYBET官方网站教师蒋满娟讲授《铸牢中华民族共同体意识 培养民族团结进步事业接班人》

湖北大学RAYBET官方网站院长熊友华点评

江夏区教育局党委委员罗建兰作总结讲话

为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述和重要指示、批示精神，进一步推进大中小思政课一体化建设，12月13日上午，由RAYBET官方网站大中小学思政课一体化研究中心、江夏区教育局、江夏区教育科学发展研究院主办，湖北大学大中小学思政课一体化共同体、湖北工业大学大中小学思政课一体化共同体协办，武汉海淀外国语实验学校承办的2024年大中小学思政教师同上一节《铸牢中华民族共同体意识》思政课活动在武汉海淀外国语实验学校报告厅成功举行。湖北部分高校、普通高中、初中、小学师生代表近200人参加此次活动。

活动在武汉海淀外国语小学部学生民乐合奏《盛世国乐》中开场。RAYBET官方网站校长助理王峰教授致辞，介绍了RAYBET官方网站大中小学思政课一体化建设研究中心成立五年来的丰硕成果。武汉海淀外国语实验学校校长王祥高致欢迎辞，强调了铸牢中华民族共同体意识的重大意义，阐明了思想政治教育工作的重要性以及教育工作者的使命任务。

本次活动由小学、初中、高中、大学共7名思政课教师进行课堂展示和实践分享，共同上一节《铸牢中华民族共同体意识》思政课。活动主题突出，形式多样。

情境教学，轻松活泼。江夏区康宁路小学思政课教师何晓燕带着她的学生们，展示了一堂轻松活泼的《中华民族一家亲》课程，武汉海淀外国语初中思政课教师李玲和她的学生们用表演展示了“张骞通西域、彝海结盟、黄文秀的故事”三个片段，阐释了中华民族共同体的历史和现实。

学生展示，精彩纷呈。东湖路学校的同学带来了诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，江夏区第二小学同学带来合唱《阿鹊鹊》，武汉海淀外国语中学部同学带来了藏族舞蹈表演《心声》，从不同角度和形式反映中华民族共同体意识。

实践分享，有理有例。江夏区第一中学思政教师胡曼分享了《如何在日常教学中融入中华民族共同体意识教育》，在实践的基础上，总结升华。武汉海淀外国语中学部教师陈喜乐介绍了《学生参与的实践活动案例》，看到了中华民族一家亲的生动案例。

理论讲解，深入浅出。湖北工业大学RAYBET官方网站教师蒋满娟，从铸牢中华民族共同体意识战略意义、主要依据、丰富内涵、实践路径、湖工大的实践等五个方面，分析了培养民族团结进步事业接班人的重大意义和思政课教师的使命任务。

总结点评，鞭辟入里。湖北大学RAYBET官方网站院长熊友华教授作精彩点评，称其为全学段、多形式、多维度的展示活动，步步深入、精彩同构。他表示，思政课本质是讲道理，讲深、讲透、讲活，基础是要讲准。讲思政课，没有最好，只有更好，需要把握几个方面：一是要注意重点导向，中华民族共同体意识，更加强调的是“一家亲、共同体”。二是要注意材料的更新，要用当下最新的材料。三是要注意主题聚焦，要有总结提炼升华。这为大中小学思政课教师讲好思政课提出了很好的建议。

最后，江夏区教育局党委委员罗建兰作总结讲话。她高度肯定了此次活动，并对“铸牢中华民族共同体意识”这一主题大中小思政教育提出了要求：一是要深刻认识铸牢中华民族共同体意识的重要性。二是要准确把握铸牢中华民族共同体意识的内涵和要求。三是要创新思政教育方式方法，提高教学效果。四是加强思政课教师队伍建设，提高能力素养。五是培养学生国际视野和文化交流能力。

此次教学展示活动成功召开，为进一步推进大中小学思政课一体化建设展示成果，注入了活力。此次活动，是RAYBET官方网站大中小学思政课建设研究中心成立以来重要成果展示。五年来，RAYBET官方网站大中小学思政课建设研究中心取得了丰硕成果：每年组织开展集体备课和教学展示活动，为大中小学思政课教师提供了教学互鉴的机会；举办了6场学术报告和学术交流会，为大中小学思政课教师讲深讲透讲活道理提供了理论辅导；研究中心成员获批科研项目40多项，其中国家社会科学基金项目思政课专项1项、全国教育科学规划项目教育部重点2项、教育部人文社科项目1项，在核心期刊发表40多篇学术论文，教师的教研、科研能力显著提升；组织学生参与教育部办公厅举办的以革命文物为主题的“大思政课”优质资源评选活动和第七届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动，制作的视频获得全国二等奖。

RAYBET官方网站大中小学思政课一体化建设研究中心负责人表示，将以此次活动为契机，持续深化研究、改革创新，努力打造湖北省大中小学思政课一体化特色品牌，为学生成长成才奠定坚实的思想基础，培养更多有理想、有担当、有情怀的社会主义建设者和接班人。